دروس تعليم اللغة الروسية -الدرس السادس

Урок 6

Шесто́й уро́к

أفعال التصريف الثاني ومقارنتها مع أفعال المجموعة الأولى الأفعال "تكلم وكتب وفهم بالروسية - تعلم وعرف الروسية عبارة: ألا تعرف ...؟

Глаго́лы второ́го спряже́ния: говори́ть и др. Говори́ть, писа́ть, понима́ть по-ру́сски - изуча́ть, знать ру́сский язы́к Вы (не) зна́ете, ...?

أفعال التصريف الثاني

تكلم، تحدث - говори́ть II
Мы - говори́м		Я - говорю́
Вы - говори́те		Ты - говори́шь
Они́ - говоря́т		Он, она́ - говори́т

الرقم ІІ يدل على أن الفعل من أفعال التصريف الثاني.

كما قلنا في الدرس السابق ينبغي حفظ تصريف الأفعال حسب التسلسل التالي:

تكلم، تحدث - говори́ть II
أنا	Я - говорю́
أنتَِ	Ты - говори́шь
هو، هي	Он, она́ - говори́т
نحن	Мы - говори́м
أنتَِ (للاحترام) ، أنتما، أنتم، أنتن	Вы - говори́те
هما، هم، هن	Они́ - говоря́т

نحذف نهاية الفعل (и́ть) ونضيف نهايات التصريف إلى جذر الفعل (говор) الذي نضع العلامة (~) بدلا منه من أجل عدم التكرار. نكتب نهاية المتكلم المفرد (ю) لأن حرف الراء مرقق، ونضيف النهاية (и́шь) للمخاطب المفرد، فالنهاية (и́т) للغائب المفرد، فـ (и́м) للمتكلم الجمع، فـ (и́те) للمخاطب الجمع. وبما أن حرف الراء مرقق، لذا نكتب النهاية (я́т) للغائب الجمع. والمطلوب منكم بشكل عام أن تعرفوا نهاية الفعل في التصريف للمتكلم والمخاطب المفرد، أي (я) و (ты) ، لأن بقية النهايات متشابهة. وكما قلنا لا تكتب في المعاجم إلا نهاية المتكلم والمخاطب المفرد، ولا تذكر عادة الضمائر الشخصية، لأن نهاية الفعل تدل على الضمير، أي عندما نقول (говорю́) يعني

(я говорю́).:

говори́ть ІІ, говорю́, говори́шь

وتُذكر باختصار أكثر: говори́ть ІІ, ~ю́, ~и́шь

я ~ю́	говор (~) +	говори́ть ІІ
ты ~и́шь
он, она ~и́т
мы ~и́м
вы ~и́те
они́ ~я́т

я говорю́	говор +	говори́ть ІІ
ты говори́шь
он, она говори́т
мы говори́м
вы говори́те
они́ говоря́т

أتكلم بالروسية.

Я говорю́ по-ру́сски.

по-ру́сски)) ظرف لا يتغير، ونسأل عنه بـ (как?).

هل تتكلم بالروسية؟

— Ты говори́шь по-ру́сски?

لنسألكم:

هل تتكلمون بالروسية؟ وهي صيغة الاحترام أيضا للمفرد.

— Вы говори́те по-ру́сски?

سيقول البعض:

لا، لا أتكلم بالروسية.

-Нет, я не говорю́ по-ру́сски.

ولكن الذين وصلوا إلى الدرس الحالي سيقولون:

نعم، نتكلم بالروسية.

- Да, мы говори́м по-ру́сски.

حسنا، وهل يتكلم والدك بالروسية، فلربما يكون قد درس في الاتحاد السوفييتي.

- وهل يتكلم والدك بالروسية؟

- А ваш па́па говори́т по-ру́сски? - Да, он говори́т по-ру́сски.

- А ма́ма говори́т по-ру́сски? -Нет, она́ не говори́т по-ру́сски.

وهل يتكلم أصدقاؤك بالروسية؟ لا، لا يتكلمون أيضا بالروسية.

- А ва́ши друзья́ говоря́т по-ру́сски? - Нет, они́ то́же не говоря́т по-ру́сски.

تجدون شرح الجمع وضمائر التملك في الدروس اللاحقة.

ويمكن أن نقول بالروسية والمعنى واحد:

وهم أيضا لا يتكلمون بالروسية.

- И они́ не говоря́т по-ру́сски.

من الطبيعي أنكم عرب وبالتالي ستقولون:

نحن عرب. نتكلم بالعربية.

- Мы ара́бы. Мы говори́м по-ара́бски.

وتعرفون لغات أخرى:

по-ру́сски		Я говорю́
по-ара́́бски
по-англи́йски
по-францу́зски
по-испа́нски
по-италья́нски
по-туре́цки
по-неме́цки
по-перси́дски

أعتقد أنكم فهمتم كل التعابير الواردة أعلاه، اللهم باستثناء الأخيرين فقط. والآن؟

по-неме́цки (Герма́ния)

по-перси́дски (Ира́н)

هل فهمتم؟

بالألمانية	по-неме́цки
بالفارسية	по-перси́дски

تمرين: املأ الفراغات بالتعابير (по-ру́сски) الخ؟

Урок 6



1. Э́ти студе́нты - ара́бы. Они говоря́т …

2. Сали́м живёт в Мадри́де. Он говори́т …

3. Вы живёте во Фра́нции. Вы говори́те …

4. Сейча́с я отдыха́ю на мо́ре в Ту́рции, но я не говорю́ ...

وهكذا نسأل:

- Вы говори́те по-ру́сски?
- Нет, я не говорю́ по-ру́сски, но я говорю́ по-ара́бски и по-англи́йски. А моя́ сестра́ говори́т и по-францу́зски.

هل فهمتم الجملة الأخيرة؟

وأختي تتكلم بالفرنسية أيضا. أي إضافة إلى العربية والإنجليزية.

А моя́ сестра́ говори́т и по-францу́зски.

لنرجع إلى سؤالنا:

— Вы говори́те по-ру́сски?

ونستفسر عن مدى معرفتكم للغة الروسية بعد أربعة دروس:

كيف تتكلم (أو تتكلمون) بالروسية؟

— Как вы говори́те по-ру́сски?

قد يجيب البعض:

أتكلم جيدا بالروسية؟

— Я хорошо́ говорю́ по-ру́сски.

ويجيب البعض الآخر:

Урок 6

أتكلم قليلا بالروسية.	— Я немно́го говорю́ по-ру́сски?
и́ли
أتكلم القليل (شوية شوية) بالروسية.	— Я чуть-чуть говорю́ по-ру́сски?

ولا أريد أن أسمع من البعض منكم عبارة:

أتكلم بالروسية بشكل سيئ.

— Я пло́хо говорю́ по-ру́сски?

لنر الأجوبة الممكنة:

Как вы говори́те по-ру́сски?
جيدا	хорошо́	Я говорю́ по-ру́сски
جيدا جدا	о́чень хорошо́
بصورة رائعة	прекра́сно, отли́чно, превосхо́дно
بصورة لا بأس بها	непло́хо
بصورة سيئة	пло́хо
بصورة سيئة جدا	о́чень пло́хо
قليلا	немно́го
القليل جدا	чуть-чуть
بصورة صحيحة	пра́вильно
بسرعة	бы́стро
ببطء	ме́дленно
بصوت عال	гро́мко
بصوت منخفض	ти́хо

الكلمات التي نرد بها على السؤال (как?) هي ظروف، ويكون الكثير منها منتهيا بـ (о) ولا تتغير نهاياتها ونستخدمها في الجملة للتعبير عن كيفية سير الحدث، ولذا لا تخلطوا بينها وبين الأسماء المحايدة المنتهية بـ (о) أيضا. وتكون الظروف مشتقة من الصفات (راجع الدرس التاسع

ظرف	صفة
хорошо́	хоро́ший
пло́хо	плохо́й
прекра́сно	прекра́сный

إذا أردت معرفة كلمة عربية أو معناها بالروسية تسأل:

كيف بالروسية كلمة "امتحان"؟	- Как по-ру́сски сло́во "امتحان"?
كلمة "امتحان" بالروسية هي "экза́мен".	Сло́во "امتحان" по-ру́сски — "экза́мен".
ماذا تعني بالروسية كلمة ...؟	- Что зна́чит по-ру́сски сло́во ...?

?"مدرسة"		сло́во	как по-ру́сски	Вы не зна́ете,
«шко́ла»?			как по-ара́бски
«телефо́н»?			как по-англи́йски
«друг»?			как по-францу́зски

- Са́ша, не говори́, пожа́луйста, бы́стро. Я, наприме́р, не зна́ю, что зна́чит по-ру́сски сло́во «к сожале́нию». - «К сожале́нию»? Я зна́ю, как э́то сло́во по-ара́бски. Оно́ зна́чит "للأسف"

ويستخدم الفعل (говори́ть) في بعض التعابير الأخرى التي تعني أيضا "تكلم، تحدث" ولكن بمعنى آخر، مثل:

هنا موسكو

Говори́т Москва́!

ومن الممكن أن تسمعوا لدى مشاهدة برامج التلفزيون الروسي في أيام الأعياد خلال العرض العسكري عبارة:

حرفيا "موسكو تقدم وتعرض" ، من موسكو تستمعون وتشاهدون.

Говори́т и пока́зывает Москва́!

ونستخدم الفعل (говори́ть) أيضا خلال المكالمات الهاتفية، ولو أنه من الممكن عدم استخدامه. لنتعرف بالحوارات الهاتفية الممكنة والكلمات التي تستخدم عادة:

حديث، محادثة، مكالمة	разгово́р м.
تلفون، هاتف	телефо́н м.
مكالمة هاتفية	разгово́р по телефо́ну
ألو! ، هالو!	Алло!
على الهاتف ساشا	Э́то говори́т Са́ша.

ومن الممكن أن نستخدم الفعل (слу́шать) الذي تعرفونه جيدا، والمعنى واحد.

أنا سامعك	- Слу́шаю!	- Алло!
	- Я слу́шаю!
	- Я слу́шаю вас!

Урок 6



Разгово́р по телефо́ну –

Разгово́р по телефо́ну –

- Алло!
- Да. Я слу́шаю.
- Здравству́йте! Э́то говори́т Михаи́л Алексе́евич .
- До́брый день, Михаи́л Алексе́евич!
- Па́па до́ма?
لا ، ما زال في العمل.	- Нет, он ещё на рабо́те.
- До свида́ния!
- До свида́ния!

- Алло!
- Да.
- Алло ... Алло!
- Да да. Я су́шаю вас.
من يتكلم؟ (أي من على الهاتف؟ مين يحكي؟ مين (منو) يتكلم؟) أهذا أنت يا ساشا؟	- Кто э́то говори́т? Са́ша, э́то ты?
- Да, Али.
- Приве́т!
- Приве́т!
- Ната́ша до́ма?
انتظر قليلا (لحظة)	- Да, до́ма. Одну́ мину́точку.

التعبير الأخير "انتظر لحظة" أصله:

انتظر دقيقة	Подожди́те мину́точку.
انتظرْ	Подожди́те
انتظرَ	ждать I, жду, ждёшь, ждут
دقيقة ، لحظة (تصغير)	мину́точка ж.
دقيقة	мину́тка ж.

يقول المثل العربي "التعلم في الصغر كالنقش على الحجر". وينطبق هذا على تعلم اللغات أيضا ، إذ أن الأطفال يتعلمون بسرعة أية لغة كانت ، بل أن البعض منهم يعرف عدة لغات ، كما في النكتة التالية:

كلمات النكتة

ذات مرة	Одна́жды
سيرغي الصغير	ма́ленький Серёжа
قال	сказа́л
سيكون	бу́дет
مع السلامة بالألمانية	Ауф Ви́дерзеен
يعني، إذن	Зна́чит

Шу́тка

Одна́жды ма́ленький Серёжа сказа́л:

- Я говорю по-ру́сски, по-англи́йски и по-испа́нски.

- Как бу́дет по испа́нски «До свида́ния»?

- Ауф Ви́дерзеен.

- Но э́то же по-неме́цки!

- Зна́чит, я и неме́цкий зна́ю.

هل فهمتم النكتة؟ مع ذلك إذا لم تفهموها اقرأوا الترجمة.

قال سيرغي الصغير ذات مرة:

- أتكلم بالروسية والإنكليزية والإسبانية.

- كيف بالإسبانية "إلى اللقاء"؟

- أوف فيديرزَين.

- ولكن هذا بالألمانية.

- إذن، أعرف الألمانية أيضا.

هناك أفعال أخرى تستخدم مع عبارة (по-ру́сски) وهي:
чита́ть, понима́ть, писа́ть

	чита́ть І что? как?
فهم ، أدرك	понима́ть І что? как?
	писа́ть І что? как?

جزائري	алжи́рец м.
يعني	зна́чит
في الحقيقة، ولكن	пра́вда ж.
جريدة "برافدا" لسان حال اللجنة المركزية للحزب الشيوعي السوفييتي سابقا والروسي حاليا.	"Пра́вда"
مع ذلك	всё-таки́
أسف	сожале́ние ср.
للأسف	К сожале́нию

7. — Приве́т, Али! — Приве́т Са́ша! — Скажи́, Али́, в Росси́́и мы говори́м по-ру́сски, во Фра́нции говоря́т по-францу́зски. Али, в Ира́ке говоря́т только по ара́бски? — Нет, коне́чно, Са́ша, у нас говоря́т по-ара́бски, но ку́рды на се́вере Ира́ка говоря́т и по-ку́рдски. Мы говори́м и по-англи́йски. Мы изуча́ем англи́йский язы́к и в шко́ле, и в университе́те.

قل أو قولي	Скажи́

8. — Отку́да вы прие́хали? — Извини́те, но я не понима́ю, что вы говори́те.

من أين أنتَِ؟ ، من أين جئت؟	Отку́да вы прие́хали?
عفوا، أرجو المعذرة، لا مؤاخذة.	Извини́те

إذا كانت الأفعال "قرأ ، فهم ، كتب" تستخدم مع العبارة (по-ру́сски - بالروسية) ، فإن عبارة (ру́сский язы́к – اللغة الروسية) تستخدم مع أفعال أخرى مثل ( (знать و изуча́ть) - درس، تعلم).

وبما أن الكثير من الذين يتعلمون اللغة الروسية يخطئون في استخدام هذين التعبيرين، نورد أمثلة على ذلك.

что? ру́сский язы́к	как? по-ру́сски
			чита́ть
		знать	писа́ть
		изуча́ть	понима́ть
			говорить

что?		как?
ру́сский язы́к	Я зна́ю, изуча́ю	по-ру́сски	Я говорю́, чита́ю, понима́ю, пишу́
ара́бский язы́к		по-ара́бски
англи́йский язы́к		по-англи́йски
францу́зский язы́к		по-францу́зски
неме́цкий язы́к		по-неме́цки
испа́нский язы́к		по-испа́нски
туре́цкий язы́к		по-туре́цки

изуча́ть что? где?


الفعل (изуча́ть) يتطلب حالة المفعول به.

— Что вы изуча́ете? — Я изуча́ю ру́сский язы́к. — Где вы изуча́ете ру́сский язык?

в университе́те.					— Я изуча́ю ру́сский язы́к
в институ́те.
на подготови́тельном факульте́те
в шко́ле.
في دورات اللغة الروسية في المركز الثقافي الروسي.		на ку́рсах ру́сского языка́ в Росси́йском культу́рном це́нтре.
في الموقع الإلكتروني لقناة "روسيا اليوم".		на са́йте кана́ла «Русия аль-Яум».
بالراديو.		по ра́дио.
بالإنترنت		по интерне́ту.

الكلية التحضيرية	подготови́тельный факульте́т
دورات اللغة الروسية	ку́рсы ру́сского языка́
المركز الثقافي الروسي	Росси́йский культу́рный це́нтр
الموقع الإلكتروني (سايت) لقناة "روسيا اليوم".	Сайт кана́ла «Русия аль-Яум».
قناة "روسيا اليوم".	Кана́л «Русия аль-Яум».

نرجو أن تخبرونا في أي مكان تدرسون اللغة الروسية. فلربما هناك أماكن أخرى تتعلمون فيها الروسية، أو تدرسونها بصورة مستقلة، أي بدون معلم.

Я изуча́ю русский язы́к самостоя́тельно.
بشكل مستقل (بدون معلم)		самостоя́тельно

— Вы зна́ете ру́сский язы́к? — Да, немно́го. Сейча́с я изуча́ю ру́сский язы́к на подготови́тельном факульте́те в университе́те.

Са́ша говори́т по-ара́бски. Он изуча́ет ара́бский язы́к в Институ́те стран А́зии и А́фрики.

الفعل (знать І, что? - عرف ، علم)


املأ الفراغات بالفعل (знать):

1. Тауфи́к давно́ живёт в Москве. Он хорошо́ ... ру́сский язы́к. 2. Я не … кита́йский язы́к. 3. Наташа живёт в А́нглии. Она́ прекра́сно … англи́йский язы́к.

من زمان ، منذ فترة طويلة	давно́
اللغة الصينية	кита́йский язы́к
بصورة رائعة	прекра́сно

الحل:

1. зна́ет 2. зна́ю 3. зна́ет

والآن املأ الفراغات بالتعابير (по-ру́сски, по-ара́бски) أو (ру́сский язы́к, ара́бский язы́к) وغيرها:



1. Студе́нты́ понима́ют по-ара́бски. Они́ изуча́ют …

2. Муха́ммад хорошо́ понима́ет …. Он тоже хорошо́ говорит по-ру́сски.

3. Ната́ша непло́хо чита́ет по-англи́йски. Она́ немно́го зна́ет ….

4. Мой брат зна́ет францу́зский язы́к, а я ещё не зна́ю …


الحل:

1. ара́бский язы́к 2. по-ру́сски 3. англи́йский язы́к 4. францу́зский язы́к



املأ الفراغات بالفعل (знать):

3. Ты не …, где живёт профе́ссор Ивано́в? Я …, где он живёт.

2. — Извини́те, пожа́луйста, Вы не …, где метро́ «Университе́т»? — К сожале́нию, я не …

3. — Ты …, где сейча́с Ната́ша. - ..., но не скажу́.

4. Ка́ждый челове́к не ..., что ожида́ет его́ за́втра.

كل إنسان لا يعرف ما ينتظره غدا.

اعذرني من فضلك، أرجو المعذرة، لا مؤاخذة	Извини́те, пожа́луйста
لن أقول	не скажу́
كل إنسان	Ка́ждый челове́к
ما ينتظره	что ожида́ет его́

الحل:

1. зна́ешь ... зна́ю 2. зна́ете ... зна́ю 3. зна́ешь ...Зна́ю 4. зна́ет

ويحب البعض عند التحدث مع الآخرين تكرار عبارة:

أنا أعرف.

Я зна́ю.

وعندما تسأله عما يعرفه:

وماذا تعرف؟

А что ты зна́ешь?

يقول:

أعرف كل شيء.

Я всё зна́ю.

ومن المفروض أن يكون أكثر تواضعا ويقول العبارة الشهيرة التي قالها سقراط ، وهي:

"أعرف أنني لا أعرف شيئا".

Я зна́ю, что я ничего́ не зна́ю.

لو ألقينا نظرة على الجملة لوجدنا انها معقدة و تتألف من الجملة الرئيسية (я зна́ю) و كلمة (что) التي تعتبر كلمة وصل تربط الجملة الرئيسية بالجملة الثانوية (я ничего́ не зна́ю).

الجملة الثانوية	كلمة الوصل	الجملة الرئيسية
я ничего́ не зна́ю.	что	Я зна́ю,

ونسأل عن مثل هذه الجمل بـ:

ماذا تعرف؟

Что ты знаешь?

ومن الممكن أن نكوّن عدة جمل معقدة على هذه الشاكلة. ونسأل عن مثل هذه الجمل عادة:

как её зову́т? ما اسمها؟		Вы зна́ете, أو Ты зна́ешь, هل تعرف
что он де́лает? ماذا يعمل؟
من هو والده؟ кто его́ оте́ц?
где рабо́тает Ива́н Серге́евич? أين يعمل إيفان سيرغييفيتش؟
что слу́шает Нина? ما تستمع إليه نينا؟
чья э́то маши́на? لمن هذه السيارة؟
Когда он обе́дает? متى يتغدى؟

وكثيرا ما نوجه أسئلة منفية للآخرين:

как её зову́т? ما اسمها ؟		Вы не зна́ете, أو Ты не зна́ешь, ألا تعرف
что он де́лает? ماذا يعمل ؟
кто его́ оте́ц? من هو والده ؟
где рабо́тает Ива́н Серге́евич? أين يعمل إيفان سيرغييفيتش ؟
что пока́зывают по телеви́зору? ماذا يُعرض بالتلفزيون؟
когда́ пока́зывают футбо́л по телеви́зору. متى يعرضون كرة القدم بالتلفزيون

نسأل ونجيب:

- Ты не зна́ешь, как её зову́т.

- Её зову́т Ни́на.

أو

Нет, не зна́ю, как её зову́т.

أجب عن الأسئلة التالية مستخدما الفعل (знать) كما في المثال التالي:

Образе́ц: Где гуля́ют де́ти? (парк)

Я не зна́ю, где гуля́ют де́ти. А я зна́ю. Они гуля́ют в па́рке.

1.Что лежи́т на столе́? (кни́ги)

2.Кто живёт в кварти́ре №7 (но́мер семь)? (Нина)

3.Где рабо́тает Анто́н? (по́чта)

4.Что слу́шает Ни́на Петро́вна? (о́пера)

5.Кто сейча́с пи́шет письмо́? (Али и Фатима́)

6.У кого́ есть слова́рь? (ты)

7.Где отдыха́ет его́ роди́тели? (дом о́тдыха)

الحل:

1.кни́ги лежа́т 3. на по́чте 4. слу́шает о́перу 5. Али и Фатима́ пи́шут письмо́ 6. У тебя́. 7. в до́ме о́тдыха.

الأعداد


تعرفون حتى الآن الأعداد من 1 إلى 5 من أسماء الدروس.

Уро́к но́мер оди́н, уро́к но́мер два



الأعداد 1 - 10

ستة	шесть		واحد	оди́н
سبعة	семь		اثنان	два
ثمانية	во́семь		ثلاثة	три
تسعة	де́вять		أربعة	четы́ре
عشرة	де́сять		خمسة	пять

وأحيانا لا يستخدم الروس العدد (оди́н) عند التعداد، بل كلمة (- раз مرّة).

مرة	раз
مرة أخرى	ещё раз
مرة في اليوم (عند تناول الدواء مثلا إلخ)	раз в день

ولهذا لا يقولون مثلا: оди́н, два, три ...

بل: раз, два, три ...

بعض خصائص العدد 1: توجد صيغ مختلفة للمذكر والمؤنث والمحايد والجمع:

جمع	محايد	مؤنث	مذكر
одни́ часы́, брю́ки	одно́ письмо́	одна́ кни́га	оди́н журна́л

العدد (одни́) يستخدم مع الكلمات الجمع التي لا مفرد لها، ولكنّ له معاني أخرى، منها مثلا(то́лько - "فقط") في الجملة التالية:

تدرس في المدرسة البنات فقط.	В шко́ле у́чатся одни́ де́вочки.
في الاجتماع رجال فقط.	На собра́нии одни́ мужчи́ны.

ومن معانيه أيضا "بعض". هل تتذكرون السؤال:

كيف تتكلم (أو تتكلمون) بالروسية؟

- Как вы говори́те по-ру́сски?

قد يجيب البعض:

يجيب البعض أنهم يجيدون الكلام بالروسية، بينما يتكلم الآخرون بشكل سيئ.

Одни́ отвеча́ют, что они́ хорошо́ говоря́т по-ру́сски, други́е - плохо.

العدد 2 له صيغتان للمذكر والمحايد من جهة (два) وللمؤنث من جهة أخرى (две)، ولكن الكلمة التي تأتي بعد العدد 2 فما فوق يجب أن تتغير وتعرب في حالة الإعراب الثانية (راجع الدرس 14):

مؤنث	محايد	مذكر
две кни́ги	два письма́	два журна́ла

1. На столе оди́н каранда́ш, одна́ су́мка и одно́ кольцо́.
2. В ко́мнате оди́н телеви́зор, одна́ ла́мпа и одно́ окно́.
3. – У вас есть де́ти? - У меня́ оди́н сын, одна́ дочь, оди́н внук и одна́ вну́чка.
4. У Али два бра́та и две сестры́.

حفيد	внук м.
حفيدة	вну́чка ж.

حاولوا ترجمة هذه الجمل إلى العربية.

وتعرفنا خلال الدروس الخمسة الأولى على الأعداد الترتيبية أيضا ، مثل الدرس الأول ، الدرس الثاني:

سادس	шесто́й		أول	пе́рвый
سابع	седьмо́й		ثان	второ́й
ثامن	восьмо́й		ثالث	тре́тий
تاسع	девя́тый		رابع	четвёртый
عاشر	деся́тый		خامس	пя́тый

ونهايات هذه الأعداد مشابهة لنهايات الصفات، ولهذا سنتحدث عنها في الدرس التاسع. والصيغ الموجودة في الجدول هي صيغ المذكر وقد أوردناها مع كلمة (уро́к) المذكرة.

الدرس الأول	пе́рвый уро́к
الدرس الثاني	второ́й уро́к

ونقدم في نهاية الدرس أغنية للأطفال
بأداء المغني الروسي المعروف أدوارد خيل عندما كان شابا.

Дважды два - четыре.
Шаи́нский В.Я. – Пляцко́вский М.

2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
يعرف هذا الجميع في العالم كله	Э́то всем изве́стно в це́лом ми́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
يعرف هذا الجميع في العالم كله	Э́то всем изве́стно в це́лом ми́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
وليس ثلاثة ولا خمسة – ويجب معرفة ذلك.	А не три, а не пять – э́то на́до знать!
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
وليس ستة وليس سبعة – ويعرف ذلك الجميع.	А не шесть, а не семь – э́то я́сно всем!
3 × 3 أبد الدهر = 9	Три́жды три наве́ки – де́вять,
وليس في اليد من حيلة (حرفيا لا يمكن أن تفعل شيئا هنا)	Ничего́ тут не поде́лать!
وليس من الصعب أن تحسب	И нетру́дно сосчита́ть,
كم سيكون 5 × 5	Ско́лько будет пя́тью пять!
5 × 5 = 25	Пя́тью пять – два́дцать пять!
5 × 5 = 25	Пя́тью пять – два́дцать пять!
بالضبط.	Соверше́нно ве́рно!
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
يعرف هذا الجميع في العالم كله	Это всем изве́стно в це́лом ми́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
يعرف هذا الجميع في العالم كله	Это всем изве́стно в це́лом ми́ре!
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
وليس ثلاثة ولا خمسة – ويجب معرفة ذلك.	А не три, а не пять – э́то на́до знать!
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
وليس ستة وليس سبعة – ويعرف ذلك الجميع.	А не шесть, а не семь – э́то я́сно всем!
وأيا نسأله ، أيها الأصدقاء،	У кого́, друзья́, не спро́сим,
6 × 6 – أرجو أن تأخذوا بعين الاعتبار	Ше́стью шесть – прошу́ уче́сть,
36 على الدوام	Неизме́нно три́дцать шесть!
6 × 6 = 36	Ше́стью шесть – три́дцать шесть!
6 × 6 = 36	Ше́стью шесть – три́дцать шесть!
بالضبط	Соверше́нно верно!
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
يعرف هذا الجميع في العالم كله	Это всем изве́стно в це́лом ми́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
يعرف هذا الجميع في العالم كله	Это всем изве́стно в це́лом ми́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
وليس ثلاثة ولا خمسة – ويجب معرفة ذلك.	А не три, а не пять – э́то на́до знать!
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
2 × 2 = 4	Два́жды два – четы́ре,
وليس ستة وليس سبعة – ويعرف ذلك الجميع.	А не шесть, а не семь – э́то я́сно всем!